2009年03月07日

一流選手は「つかみ」も一流

　留守番電話がどうも苦手だ。「ただいま電話に出ることができません。発信音の後、２０秒以内でご用件をお話ください。ピー」。大抵「○○です。いつもお世話になっております。先日お約束した○○の件でお電話いたしました。えー、○○とお伝えしておりましたが、予定が変更となりましてピー」といった具合。肝心なことを何ひとつ吹き込むことができないまま、最初からやり直すはめになる。

　限られた時間内で何かを伝え切るのは難しい。すっきり簡潔に要点を押さえるのはもちろん、さらには相手の心をグッととらえ、引きつける必要がある。最大の効果を上げるには、やはり「つかみ」が大事なのだ。その点、一流選手のつかみはさすがだ。取材中にそんな場面に直面し、あらためてそう感じた。

　北京五輪でバレーボール男子日本代表を１６年ぶりの五輪出場に導いた植田辰哉監督（４４）が今年１月、愛知県内の高校教員らを対象に行った講演会。登場した植田監督は「この方が皆さんと近くて親近感がわいていい」と壇上を降り、参加者と同じ目線で語り始めた。この時点で参加者はすでに「おっ」と思ったはずだ。時にはマイク片手に会場の中央まで足を進めながらの講演。あっという間に２時間が過ぎていた。

　続いては陸上男子ハンマー投げのアテネ、北京五輪２大会連続メダリスト室伏広治（３４＝ミズノ）が、女子高生を対象に行ったハンマー投げクリニック。バレンタインデーだったこの日、室伏は全国から集まった９人全員にチョコを用意。自ら考案した独自のトレーニング法を惜しげもなく披露し、ていねいに指導を行っただけでなく、流行りの“逆チョコ”で乙女のハートを甘～く射止めてしまった。

　また、先月２７日に愛知県内の中学校で１日先生を務めた北京五輪柔道男子１００キロ級代表の鈴木桂治（２８＝平成管財）は、柔道の実技指導を行った際、生徒より一足早く体育館の入り口にスタンバイ。約５０人の生徒１人１人に握手で「よろしくな」と語りかけた。生徒の代表と組み合う際も、「技を受けてくれる生徒の名前わかりますか？」と事前にスタッフに確認した上で「じゃあ川口君お願いします」。生徒たちも川口君もさぞかしうれしかったに違いない。担任の水野賢太郎教諭は「教壇に立つだけでなく、鈴木選手が実際に触れ合ってくれたのが大きかったと思います」と感心しきりだった。

　いずれも本人たちにとっては特別なことではなかったのだろうが、見事なつかみっぷりだった。もうすぐ４月、新たな出会いのシーズンだ。ここまで鮮やかにはいかなくても、相手がうれしくなることを心得れば、あなたもきっと「つかみはＯＫ」となれるはずだ。

（上野竜一）